Les doy la mas cordial Bienvenida al Curso: Practica de Enfermería en la Salud de la Familia y Comunidad

Código y título del Curso: NURS 412-01L

Profa. Damaris Cartagena Resto RN, MSN (dcartagena@caribbean.edu)

image:/google.com)

(

DESCRIPCION DEL CLINICO: En este curso el estudiante desarrolla conocimientos, destrezas y actividades en el cuidado de enfermería a nivel Primario,Secundario y Terciario. Aplica teorías y conceptos que facilitan el estudio de la familia como parte integrante del cliente - comunidad. Incluye la revisión de los principios y conceptos de epidemiología, bioestadística y demografía de la salud pública. Se analizan los problemas actuales que impactan la familia y comunidad tales como: alcoholismo, drogadicción, maltrato, criminalidad entre otros. Los profesionales establecen diagnósticos de enfermería relevantes a las fortalezas, necesidades y niveles de funcionamiento familiar y comunitario. Aplican los conceptos ético-legales, humanistas y de investigación. Internalizan el rol de los profesionales de enfermería en una comunidad culturalmente diversa y expuesta a fenómenos naturales y no naturales. Realiza sus prácticas clínicas en diferentes escenarios que brinden cuidado a la familia y comunidad.

OBJETIVOS DEL CURSO CLÍNICO:

1. Reconocer los aspectos fundamentales en el cuidado de la salud y los conceptos relacionados que facilitan el estudio de la familia y comunidad para estimar, planificar, intervenir y evaluar las necesidades.
2. Valorar el proceso de Enfermería, con un enfoque holístico para intervenir con familia, comunidad, agregados, poblaciones y subpoblaciones.
3. Proponer estrategias de promoción de salud y prevención fundamentadas en los hallazgos de investigación, identificando situaciones de vulnerabilidad en la salud del cliente, la familia y la comunidad.

4. Analizar eventos históricos relevantes en el estudio de la salud del cliente, familia, comunidad en el ámbito local e internacional.
5. Definir los conceptos de familia, comunidad, enfermería comunitaria y salud pública.
6. Describir los diversos roles y escenarios de práctica en enfermería que brindan cuidado al cliente, familia y comunidad.
7. Discutir los conceptos de epidemiologia, bioestadística, demografía, salud ambiental y su relevancia en la salud comunitaria.
8. Analizar los aspectos ético-legales y culturales que afectan la práctica de enfermería del cliente, familia y comunidad.
9. Explicar las teorías y modelos que fundamentan el estudio, análisis e intervención con el cliente, la familia y la comunidad.
10. Establecer diagnósticos de enfermería basados en los hallazgos: fortalezas, debilidades y necesidades, en el estilo del funcionamiento del cliente, familia y comunidad en su entorno.
11. Explicar los hallazgos de la investigación evidenciándolos con el análisis de situaciones de vulnerabilidad y sus implicaciones para la profesión de enfermería.
12. Desarrollar estrategias específicas de intervención para la prevención, promoción y protección de la salud fundamentada en los hallazgos y situaciones de vulnerabilidad de la familia y comunidad.
13. Identificar y evaluar los servicios que brindan las agencias de salud pública a la comunidad y familia en Puerto Rico y Estados Unidos.
14. Conocer las diferentes agencias que intervienen con los desastres naturales y no naturales y como estas requieren de la colaboración de los profesionales de enfermería.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE:

En este curso los estudiantes aplicarán las competencias clínicas que se requieren para un cuidado holístico en los diferentes escenarios comunitarios. Ofrecer cuidado de salud a nivel Primario, Secundario y Terciario en el escenario clínico de salud. Además, tienen la oportunidad de ofrecer un cuidado de prevención, promoción, mantenimiento de la salud de los clientes, familia y comunidad.:

(a). Los estudiantes demostrarán conocimiento del liderazgo básico de la organización y los sistemas para desempeñarse como líderes y administradores de la atención
para brindar atención de calidad y segura a las personas, las familias y las comunidades.

(c). Los estudiantes aplicarán habilidades de manejo de información y tecnología de atención al paciente.

(d). Los estudiantes aplicarán habilidades de comunicación y colaboración interprofesional en los roles de proveedores y coordinadores de atención, y como
miembros de la profesión.

(e). Los estudiantes utilizarán habilidades de estimado e intervención para brindar atención de enfermería en diversos entornos para mejorar los resultados esperados
de atención de salud de personas, familias, grupos y poblaciones.